
ChatGPT Edu implémente GPT-4o, la dernière intelligence artificielle lancée par l'entreprise capable d'interagir avec des images, des textes, des documents, des feuilles Excel et de parler. "Cette nouvelle proposition intègre des contrôles et une sécurité au niveau de l'entreprise et est accessible aux établissements d'enseignement", déclare OpenAI.
Des institutions telles que l'Université d'Oxford, la Wharton School de l'Université de Pennsylvanie, l'Université du Texas à Austin, l'Université d'État de l'Arizona et l'Université Columbia à New York ont utilisé ChatGPT Enterprise. C’est pour cette raison que la startup bénéficiant de l’investissement de Microsoft a développé cette nouvelle version académique.

Comment fonctionne ChatGPT Edu ?
ChatGPT Edu est un outil avancé conçu pour les établissements universitaires, offrant un accès au modèle GPT-4o d'OpenAI. Cette technologie peut interpréter des textes, générer du code et prendre en charge l'exécution de problèmes mathématiques.
Les étudiants, enseignants ou chercheurs peuvent interagir via la voix avec GPT4-o puisqu'il dispose d'une voix.
ChatGPT Edu peut analyser des données, naviguer sur le Web et résumer de longs documents, facilitant ainsi l'accès aux informations pertinentes, rapidement et efficacement. De plus, Edu permet aux utilisateurs de créer des versions personnalisées de l'assistant, appelées GPT, et de les partager au sein des espaces de travail universitaires, en s'adaptant aux besoins spécifiques de chaque institution.

Il prend également en charge plus de 50 langues, élargissant ainsi son accessibilité à l'échelle mondiale. Concernant la sécurité et l'administration, ChatGPT Edu comprend des contrôles d'administration et de confidentialité des données robustes, tels que les autorisations de groupe, l'authentification unique (SSO), la gestion SCIM et GPT.
L'entreprise technologique souligne que les conversations et les données générées ne sont pas utilisées pour entraîner des modèles OpenAI.
Comment obtenir ChatGPT Edu ?
OpenAI n'a pas fourni d'informations sur les coûts de ce programme pour les établissements d'enseignement, mais via son site Internet, les universités intéressées peuvent se renseigner sur le financement.
Qu'est-ce que GPT4-o ?

GPT-4o est capable de générer du contenu et de comprendre des instructions via la voix, le texte ou les images. OpenAI note que l’une des particularités de ce modèle d’intelligence artificielle est sa capacité à améliorer l’interaction entre les humains et l’IA.
"Il peut répondre aux entrées audio en seulement 232 millisecondes, avec une moyenne de 320 millisecondes, similaire au temps de réponse humain dans une conversation", indiquent-ils.
"Cette mise à jour est nettement plus rapide et améliore les capacités de texte, de vision et d'audio", a déclaré Mira Murati, CTO d'OpenAI, lors de l'événement au cours duquel l'entreprise a présenté et démontré le fonctionnement de cette nouvelle version du chatbot.

Lors de cet événement, l'entreprise a diffusé une vidéo dans laquelle deux personnes parlaient, l'une en italien et l'autre en anglais. OpenAI a démontré que GPT-4o pouvait traduire les deux langues en temps réel.
Que diriez-vous que ChatGPT puisse programmer ?
Une étude de l'Université Purdue a analysé 517 questions de programmation sur Stack Overflow qui ont ensuite été soumises à ChatGPT.
Stack Overflow est une plateforme en ligne sur laquelle les programmeurs et les développeurs peuvent poser des questions et obtenir des réponses sur des sujets de programmation. Les chercheurs de Purdue ont sélectionné des questions liées à certains sujets, puis ont interrogé ChatGPT-3.5 :

- Concepts : Explications détaillées sur un sujet ou un problème.
- Instructions : instructions pratiques et détaillées sur la manière d'effectuer une tâche spécifique ou de résoudre un problème.
-Débogage : processus d'identification, d'analyse et de correction des erreurs dans le code d'un programme.
Purdue a révélé que plus de la moitié des réponses ChatGPT contenaient des informations incorrectes. De plus, 77 % de ces réponses utilisaient plus de mots que nécessaire et 78 % présentaient des incohérences par rapport aux réponses humaines.
Nouveau